Betygsätt inte idrott i skolan

Idrott borde inte betygsättas. Det är ursprungligen ett ämne som ska få eleverna att röra på sig för en hälsosammare uppväxt. Med ett eller två idrottstillfällen per vecka får eleverna rensa tankarna lite och kan därmed lättare koncentrera sig på kommande lektioner. Detta enligt ett antal forskare. Forskarna påstår även att vid skolämnen som betygsätts uppstår stress. Man känner en stark press av att man måste vara bättre än sina kompisar.

De vanliga idrottslektionerna såsom bollsporter, redskap, dans och så vidare ska stanna kvar. Det är sporter man normalt klarar av. Det blir en lagom och hälsosam ansträngning för kroppen. Löpning, orientering, simning och så vidare på tid kan passera en gräns av ansträngning som kan vara skadlig för kroppen. Elever som inte aktivt utövar en viss sport till exempel löpning riskerar att ta ut sig så mycket vid enstaka idrottslektioner att de kan skada sig. I värsta fall kan en otränad kropp skadas så allvarligt att man för en lång tid känner av att kroppens rörelseförmåga begränsas. Exempel på sådana skador kan vara brusten hälsena, eller olika former av benbrott.

Vissa säger att de som inte går i någon sport utanför skolan borde bli motiverade av att få ett par motionstillfällen per vecka. De anstränger sig inte ordentligt om de inte har betyg att sträva efter då idrottens betygspoäng är precis lika viktiga som övriga ämnen.

Det är enligt mig bättre att motivera denna elevgrupp på annat sätt. Nu känner de sig pressade och inte motiverade att utöva idrott. Det ska vara tvärt om. De ska känna sig motiverade och förstå hur roligt det är att röra sig. Att lyckas sätta den där bollen i målet. Att klara hoppa över det där hindret på redskapsbanan. Idrottslärarna borde även hjälpa till att ge förslag på olika föreningar där de kan börja även som nybörjare. Då räcker det att de börjar i en sport som utövas en...