Grundskola
Gymnasium
Eftergymnasialt
Studier
Jobb
Erbjudanden
Studentekonomi
Tävlingar
Lärare
Gymnasieval
Sök arbeten
Skicka in arbete
Årets Skolarbete
Sök medlemmar
Slumpa fram ett arbete
Kategorier
Sök arbeten
Skicka in arbete
Årets Skolarbete
Sök medlemmar
Slumpa fram ett arbete
Kategorier
Unikt stipendium att söka!
Sök arbeten
Skicka in arbete
Årets Skolarbete
Sök medlemmar
Slumpa fram ett arbete
Kategorier
Unikt stipendium att söka!
Ericssons Teknik & Naturvetenskapspris
Swedbanks Ekonomipris
FN:s utvecklingsprogram och Svenska FN-förbundets Globalpris
Ekonomifaktas Samhällspris
SF Bios Mediepris
Aktiva tävlingar
Avslutade tävlingar
Årets Skolarbete
Tanka mobilen för MimersPris
MVG i allt
Prenumeringar
Forum
Att skriva projektarbete
Gymnasievalet
Universitetsvalet
Högskoleprovet
PM guide
Studera utomlands
Studieorter
Extrajobb
Studentboende
Studentlitteratur
Studiemedel
Aktuellt
Fråga LO om sommarjobbet
Ellas historia
Hitta jobb
Intervjun
CV
Anställningsbevis
Jobba utomlands
Sjukdom
Skatt och Jämkning
Svartjobb
Forum
Lärarmaterial
Gör en DIP-sökning
Stoppa fusket
Mimers Brunns filosofi
Om Mimers Brunn
Sök skolarbeten
Forum
Att välja skola och program
Gymnasieexamen
Om gymnasiet
Profil
Gästbok
Arbeten
Publicera
Inställningar
Nyheter
Sök medlemmar
Skicka in arbete
Vännerlista
Logga in
Hitta arbeten och uppsatser!
Hitta arbeten och uppsatser genom att skriva in ett sökord i textrutan nedan. Sökningen sker i titeln, innehållet i arbeten och källor för arbete.
Sökord:
Universitetsuppsats: Bunker eller böljande ängar? : en undersökning av den fysiska arbetsmiljön på skolor och hur denna påverkar idrottslärares undervisning
Föregående arbete
Nästa arbete
NIVÅER
A-uppsats:
paper/studentarbete som högskolan publicerar elektroniskt, skrivna inom studentens första termin inom ett ämne, d.v.s. A-nivå eller 1-20 poängsnivån.
B-uppsats:
paper/studentarbete skriven inom studentens andra termin av ämnesfördjupning, d.v.s. på B-nivå eller 21-40 poängsnivån.
C-uppsats:
utfört under tredje terminen, 41-60 poängsnivån. Arbetet kan i många fall vara en kandidatuppsats.
D-uppsats:
utfört under fjärde terminens ämnesfördjupning, d.v.s. på 61-80-poängsnivån. Kan i många fall vara en magisteruppsats.
Examensarbete:
leder till en yrkesexamen.
swe
C
Andersson, Johan Sundkvist, Erika
Gymnastik- och idrottshögskolan/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap
Rösta:
Kommentera arbete
Inte hittat det du söker?
Sök fler skolarbeten och uppsatser här.
Pröva även funktionen nästa arbete eller kika på de föreslagna arbetena nedan.
Sammanfattning: SammanfattningSyfte och frågeställningSyftet med uppsatsen var att undersöka idrottslärares fysiska arbetsmiljö på skolor med olika förutsättningar och på vilket sätt idrottsläraren uppfattar att den fysiska arbetsmiljön påverkar undervisningen. Vi har utgått från tre mer preciserade frågeställningar. Hur ser den fysiska arbetsmiljön ut på skolan? Hur upplever läraren sin arbetsmiljö? Slutligen hur påverkar arbetsmiljön undervisningen?MetodStudien har bestått av tre platsobservationer av den fysiska arbetsmiljön och av tre intervjuer med idrottslärare verksamma i den observerade miljön. De skolor vi undersökt valdes utifrån de förutsättningar vi på förhand visste om och för att dem låg i Stockholmsområdet. Idrottslärarna kontaktades via mail och telefon då lämpligt datum bestämdes. Intervjuerna skedde på skolorna och bandades för att sedan transkriberas och analyseras med hjälp av en arbetsmiljömodell kallad ISR-modellen, (Institut for Social Research at University of Michigan).ResultatDe resultat som framkom var att alla tre idrottslärare, oavsett hur den fysiska arbetsmiljön såg ut när det gäller lokalerna och materialtillgångar, upplevde sin arbetsmiljö som god. Dock fanns det vissa delar som var mindre bra, hög bullernivå var något som påpekades av samtliga som negativt.
När det gäller hur arbetsmiljön påverkar idrottslärarens undervisning, visar observations- och intervjustudien att arbetsmiljön inte styr undervisningens utformning. Det är snarare idrottslärarens inställning och arbetssätt som blir avgörande. Material och tillgångar ses mer som hjälpmedel än som begränsningar.SlutsatsDet vi har kommit fram till i vår undersökning är att lokaler och materialtillgångar skiljer sig väldigt mycket från skola till skola. Utifrån ISR-modellen kan vi konstatera att alla de lärare vi har intervjuat har reagerat positivt på sin fysiska arbetsmiljö ....
Detta arbete presenteras i samarbete med LIBRIS/Uppsök
...läs fortsättningen genom att logga in dig.
För att komma åt denna sida måste du
vara medlem och inloggad.
Är du inte redan medlem?
Bli medlem nu!
Om du loggar in får du tillgång till
Författarprofil
Har du en favoritförfattare på Mimers? Då kan du läsa allt om honom eller henne här. Du kan se bild, personlig information, statistik, listor och mycket mer!
Gästböcker
Läs vad andra har skrivit i din favoritförfattares gästbok. Du kan även starta en debatt, kommentera , rösta på de arbetet som ligger uppe samt skriva inlägg i forumet.
Se hela arbeten
Är du intresserad av något speciellt som du vet att en medlem på Mimersbrunn skrivit ett arbete om? Du får även tillgång till andras arbeten, sätta betyg samt att kommentera.
E-postaddress:
Lösenord:
Har du glömt ditt lösenord?
Beställ ett nytt här
Nyckelord
Arbetsmiljö, Fysisk arbetsmiljö, Psykisk arbetsmiljö, Undervisning, Idrottslärare, Arbetsliv,
Taggar
En tag är ett sökord eller uppmärkning av ett arbete. Genom att märka upp arbeten med olika relevanta sökord, kan du lätt hitta tillbaks till de arbeten du är intresserad av, genom att söka på dessa ord nästa gång du besöker vår sajt. Man kan också se och söka på andra besökares taggar.
Källhänvisning
Andersson, Johan Sundkvist, Erika [2007-01-01]
Bunker eller böljande ängar? : en undersökning av den fysiska arbetsmiljön på skolor och hur denna påverkar idrottslärares undervisning
Mimers Brunn
[Online].
http://www.mimersbrunn.se/Bunker_eller_boeljande_aengar_e...
[2012-05-17]
Kommentera arbetet: Bunker eller böljande ängar? : en undersökning av den fysiska arbetsmiljön på skolor och hur denna påverkar idrottslärares undervisning
Skriv in din kommentar i textfälet nedan:
Kommentar
Information om arbetet
Titel:
Bunker eller böljande ängar? : en undersökning av den fysiska arbetsmiljön på skolor och hur denna påverkar idrottslärares undervisning
Författare:
Andersson, Johan Sundkvist, Erika
Kategori:
Övrigt
Nivå:
Universitet/Högskola
Skola:
Gymnastik- och idrottshögskolan/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap
Kommentera arbete
Totalt antal visningar:
509
Andra arbeten som kan intressera dig:
Hur länge orkar jag? - Lärares uppfattningar om hur den psykosociala arbetsmiljön påverkas under ett förändringsarbete / How long can I cope? - Teachers´opinions on how the psykosocial work environment is affected by reform
Pettersson, Johanna Tosic, Monija
Arbetsmiljö och hälsa
Andersson, Linda Petersson, Beatrice
MED ANSVAR OCH SAMVERKAN FÖR EN GOD ARBETSMILJÖ : En empirisk undersökning som ett verktyg för att beskriva, diskutera och analysera gällande bestämmelser
Bergman, Mats Jonsson, Anders
Kartläggning och utformning av det systematiska arbetsmiljöarbetet: en studie utförd på Hans Nilssons Åkeri AB
Lång, Emelie
Mental arbetsmiljö och acceptans av IT-system i callcentermiljö
Ahlmark, Marita Alderheim, Kristina
Föregående arbete
Nästa arbete
Smart för studerande
Få koll på sommarjobbet
- LO
MVG i allt – Höjer dina betyg
Hur vanlig är du? Testa dig här.
Hitta din utbildning
- Studentum
Senaste foruminlägget
forum
/
Övrigt
SV:
jag med jag hittar inte mitt skola också , men tyvär kan jag inte hjälpa dig den här problemet .
Abshir Anbashe
Sökmoln
psykoabnalys
hinduismens början
Papperstillverkning
vad betyder kommunikation
irak och irankriget
Dom allra fattigaste hade slitna ofärgade kläder och dåliga skor som var gjorda av skinn.
great gatsby
tändsticksstaden
asta
g-6-pdg
träd syre
manierism
Thomas Telford
bröderna lundström
mayflower
ice hockey
eld i kemi
mascara
tändstickstillverkningen
En världsomsegling över havet
Ladda upp ditt arbete
Dela med dig, ladda upp ditt arbete och hjälp andra! Mimers Brunn söker ständigt nya arbeten på alla nivåer. Inget arbete är stort eller för litet för att ligga uppe på Mimers Brunn. Det finns två olika sätt att ladda upp ditt arbete, det ena
textbaserat
och det andra
via en fil.
Gå till uppladdningssidan
Nya arbeten
FÖRSTA OCH ANDRA VÄRLDS KRIGET
Historia
Antonio van Felander
Bergvärme
Teknik
Rasmus Leijon
Arbetarrörelsen i Sverige
Samhällskunskap
Al Forster
Hjärntvätt och människans undermedvetna
Samhällskunskap
Christopher Lidsten
Emigrationen till Amerika
Historia
Daniel Nestor
Teknikutveckling, Counter-Strike
Teknik
Simon Lerpard
Andrew Lloyd Webber; Vägen till berömmelse...
Konst och kultur
Olivia Råbius Lind
Apartheid
Historia
Johan Strand
Svenska B nationella Tal - att växa upp är...
Svenska
Erik Svensson
Midsummer tradition
Engelska
Erik Svensson
Logga in
E-postadress:
Lösenord:
Glömt ditt lösenord?
Registrera dig här!
Mimers Brunn tipsar om
Är du sugen på att få lite extra pengar över i månaden? Ett extrajobb kan hjälpa dig dryga ut kassan. Dessutom är det meriterande och ger dig viktig arbetslivserfarenhet.
Extrajobb
Bra erbjudanden för dig
Tidningskungens affärsidé är att erbjuda billiga prenumerationer på alla tidningar.
Hitta din favorittidning till superpris
Nya medlemmar
qwerty qwerty
Linda Gradin
Linn Eksberg
Agnes Fjäll
Natalie Hirsh
Isabella Hansson
Jonathan Eng Stensson
Daniel Ghaemi
David Sundgren
Hampus Färnlöf
Senaste inloggningarna
Nils Persson
saly salem
Elin Gunnarsson
Maxim Christiansen
Axel Lindblom
Agnes Fjäll
anna lunden
anna lunden
Nya arbeten
Mest visade arbeten aktuell vecka
Arbeten med högst betyg
Mest kommenterade arbeten
Nya medlemmar
Du kan kontakta Mimers brunn genom att maila
info@mimersbrunn.se
eller använd vårat
online formulär
.
Skriv in din egen och den du vill tipsas e-post adress och trycka skicka för att tipsa om denna sida.
Din e-mail:
Kompis e-mail:
Få tillgång till sajtens alla resuser. Du får tillgång till hela arbeten, se användarprofiler och massor av andra funktioner.
Logga in här!