Sammanfattning: SAMMANFATTNINGAnette Johansson, Carina Johansson och Helen RikardssonEn studie om den fysiska rörelsens betydelse för barns motoriska utveckling och inlärning.Engelsk titel: The importance of physical activity for children’s development for motoric skills and learning.Antal sidor: 37Vi har i detta arbete undersökt den fysiska rörelsens betydelse för barns motoriska utveckling och inlärning utifrån en kvalitativ ansats i form av fokusgruppsintervjuer. Studiens syfte är att undersöka vad pedagoger på två förskolor i en kommun anser om den fysiska rörelsens betydelse för motorisk utveckling och inlärning. Vi vill även ta reda på hur pedagogerna arbetar med rörelse och hur de ser på sin egen roll som pedagog när det gäller rörelsens betydelse för barns motoriska utveckling och inlärning. För att nå vårt syfte har vi intervjuat två arbetslag bestående av sju pedagoger. En omfattande litteraturgenomgång ligger till grund för intervjustudien.



I vårt resultat framkommer det hur viktigt pedagogerna anser det vara att rörelse är roligt, utmanande och utvecklande. De menar vidare att rörelse är en nödvändighet för att barnen ska kunna koncentrera sig. Pedagogerna ansåg att deras roll var att stimulera, ha ett positivt förhållningssätt, vara tillåtande, aktiva och närvarande för att stödja barnen i deras utveckling.Vår slutsats är att pedagogerna i....

En tag är ett sökord eller uppmärkning av ett arbete. Genom att märka upp arbeten med olika relevanta sökord, kan du lätt hitta tillbaks till de arbeten du är intresserad av, genom att söka på dessa ord nästa gång du besöker vår sajt. Man kan också se och söka på andra besökares taggar.