Förändringsarbete i skolans värld - en fallstudie av Spjutspetsskolan i Trelleborg

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

Titel: Förändringsarbete i skolans värld - en fallstudie av Spjutspetsskolan i Trelleborg Seminariedatum: 2007-06-04 Ã?mne/kurs: FEK582 Kandidatuppsats 10 poäng (15 ECTS) Författare: Carina Nertlinge & Johan Nordgren Handledare: Per-Hugo Skärvad Nyckelord: Organisationsförändring, skola, konflikt, kultur, projekt Syfte: Syftet är att undersöka om förändringsprocessen bidragit till den kritik som Spjutspetsskolan har mött. Metod: Studien grundar sig på en kvalitativ ansats och har som empiri ett flertal intervjuer med inblandade i förändringen. Empirisk grund: Trelleborgs kommunala skola Teoretiska perspektiv: Organisationsförändring, kultur, konflikter Slutsatser: Det är år slutsats att förändringsarbetet har varit bristande i vissa aspekter, vilka sedermera har skapat och bidragit till den kritik som uppkommit. Title: School change ?? a case study of Spjutspetsskolan Authors: Carina Nertlinge & Johan Nordgren Advisors: Per-Hugo Skärvad Date: 2007-06-04 Course: FEK582, Bachelors thesis in Business Administration, 10 Swedish credits, (15 ECTS) Key words: Organisational change, school, conflict, culture, project Purpose: The purpose of this study is to examine if the the organisational change itself has contributed to the criticism against the project Spjutspetsskolan. Methodology: The study is based on a qualitative approach, and has as its empirical foundation several interviews with individuals involved in the project. Empirical foundation: Trelleborg municipal school Theoretical perspectives: Organisational change, cul...