Läraren och tjänstemannauppdraget : En studie om lärarstudenters syn på sina framtida tjänstemannauppdrag

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

Syftet med uppsatsen är att undersöka hur presumtiva gymnasielärare inom samhällskunskap ser på sin kommande yrkesroll. Vidare är syftet att se om utbildningen utgör betydelse för deras förhållning till den framtida yrkesrollen. Särskilt fokus ligger vid lärarens tjänstemannaroll, där syftet är att se hur deras identifikation förhåller sig till statens förväntningar på deras kommande tjänstemannauppdrag. Uppsatsen bygger på en kvalitativ metod, vilken utgörs av fokuserade samtalsintervjuer.Undersökningens resultat visar att blivande gymnasielärare i samhällskunskap, vilka befinner sig i slutet av sin utbildning, har en något djupare identifiering med lärarens tjänstemannauppdrag till skillnad från dem som befinner sig i början av utbildningen. Resultatet visar också att de blivande gymnasielärarnas identifikation ligger i linje med statens förväntningar på deras tjänstemannauppdrag. Detta med undantag för en intervjuperson, vars identifikation inte förhåller sig i linje med statens förväntningar på dennes tjänstemannauppdrag. Resultatet medf...