Den goda läraren - Ur ett elevperspektiv

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

Abstract Syftet med uppsatsen är att undersöka vad som utmärker den goda läraren enligt gymnasieelever. Utifrån syftet har vi i litteraturen satt fokus på att definiera den goda läraren ur ett lärar- respektive elevperspektiv. Dessutom har vi i teorin lyft lärarens ämneskunskap, ledarroll samt relationen mellan lärare och elever. För att få svar på uppsatsens syfte valde vi att genomföra tre fokusgruppsintervjuer med gymnasieelever för att få reda på vad de tycker kännetecknar en god lärare. Efter att vi bearbetat resultatet och ställt det mot litteraturen kunde vi urskilja att den goda läraren är någon som tar ledarrollen, är bestämd, är rättvis, har god ämneskunskap, har intresse och engagemang för ämne och yrke samt skapar en god relation med eleverna. Detta sammanfattas med ömsesidig respekt me...