Vad är estetiskt lärande? Från empiri till teori

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

Den ha¨r studien underso¨ker ett estetiskt la¨rande kopplat till estetiska programmet inom gymnasieskolan. En underso¨kning, baserad pa° triangulering a¨r gjord. Syftet a¨r att vaska fram elever och la¨rares tankar om estetiskt la¨rande och da¨rigenom skapa kategorier. Enka¨t, intervju och loggbo¨cker har analyserats fo¨r att ringa in hur en estetisk la¨roprocess kan definieras. Data har analyserats genom en fenomenografisk analysmetod fo¨r att pa° sa° sa¨tt synliggo¨ra ma¨nniskors olika uppfattningar. Utifra°n kategorierna har framkommit sexbegrepp: kunskap, personlig utveckling, praktisk kunskap, samarbete, motivation och scenisk na¨rvaro. Med hja¨lp av begreppen analyseras forskning och litteratur med syfte att fo¨rankra begreppen teoretiskt. Den praktiska kunskapen speglas i ett teoretiskt spra°k fo¨r att visa pa° kopplingen mellan teori och praktik.Studien landar i ett sociokulturellt fo¨...