Sång- och musikstunder i förskolan - en studie på fyra förskolor

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

I litteraturstudien tas det upp om barns tidiga musicerande samt vilken roll pedagogen har för musikaliska aktiviteter på förskolan. Det tas även upp vad litteraturen säger om sång- och musikstunder. Genom enkätundersökningar och intervjuer vill vi undersöka hur förskolepedagogerna ser på sång- och musikstunder i sin verksamhet. Utifrån dessa resultat har vi konstaterat att förskolepedagogerna använder sig av sång och musik i den pedagogiska verksamheten. Däremot används sången och musiken i varierande utsträckning. Denna variation kan bero på om sång- och musikstunden är spontan respektive planerad. Den spont...