Arbetsgruppen i skolklassen : en studie om några elevers uppfattningar kring gruppsammansättning.

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

Syftet med detta arbete är att undersöka elevers tankar kring grupp och gruppsammansättning. Studien genomfördes genom enkät och fokusgruppsintervjuer med elever i åldrarna tio till tolv år. I litteraturen behandlas arbetsgruppen och vad pedagogen behöver tänka på vid gruppsammansättningen. Resultatet visar att eleverna anser det viktigt att ha med någon som de känner i gruppen, att gruppen består av ett jämt antal, helst fyra och att åldersskillnaden inte är för stor. Vidare menar eleverna att pedagogen tillsammans med eleverna ska sätta samman grupperna men att det är pedagogens ansvar att veta vilka som kan arbeta tillsammans i en grupp. Det eleverna och litteraturen har gemensamt är att arbetsgrupperna bör vara relativt små, heterogent sammansatta och att sammanhållningen medlemmarna emellan är det som binder samman gruppen. Vi är medvetna om att det inte finns någon optimal gruppsammansättning eftersom eleverna är individer med olika förutsättningar men genom e...