uppförande betyg?

• 20:00 17 Feb 2008
  

  Inactive member

  Hej! Vad tycker ni om att få betyg i uppförandet? Jag tycker att det är dåligt. det kommer att bli orättvist. Jag menar en lärare ger säkert en elev ett bra uppförande betyg om eleven sitter rak i ryggen och tittar rakt på läraren. läraren tänker " aha en som lyssnar" samtidigt "ligger" en elev på bänken. läraren tänker " lyssnar inte".MEN jag har läst att även fast man ligger ner så kanske man är lika aktiv som en som inte gör det. Man tar in information på olika sätt och för vissa kan det var bra att ligga ner....................och dessutom, jag tror inte att folk kommer uppföra sig, bara för att det finns uppförande betyg, vissa kanske men långt ifrån alla. de som är störriga på lektionerna skiter oftast helt i betygen så varför skulle de bry sig om ett betyg i uppförandet ?? oj det blev lite svamligt, men jag hoppas att ni fatta! [^]

• 07:59 05 May 2008
  

  Inactive member

  [citat]haha...soft... jag tycker nästan som du...men det finns faktiskt duktiga STÖKIGA elever....de bryr sig nog om betyg i uppförandet..... däremot anser jag att betyget i uppförandet för eleven X ska sättas av alla lärare på skolan och inte endast gälla uppförande på lektionerna....;)[/citat] ja... det är klart att det kan finnas stökiga/ duktiga elever oxå visst[^][^] jag utgick mest från min klass och då är de /stökiga/"inte bry sig" hahah... men det är riktigt med att alla lärarna kommer fram till något annars finns det ju lärare som favoriserar ( tyvärr förekommer det ofta Grrrr...}:

• 18:50 01 May 2008
  

  Inactive member

  haha...soft... jag tycker nästan som du...men det finns faktiskt duktiga STÖKIGA elever....de bryr sig nog om betyg i uppförandet..... däremot anser jag att betyget i uppförandet för eleven X ska sättas av alla lärare på skolan och inte endast gälla uppförande på lektionerna....;)

• 11:03 05 May 2008
  

  Inactive member

  Troligtvis har uppförandet en viss påverkan på betygsättningen i de ämnen som idag finns i skolan. T.ex. när betyget står och väger. De flesta lärarna skulle välja att sätta det lägre betyget på en stökig och otrevlig elev, samt sätta det bättre betyget på eleven som uppför sig, och är trevlig. Med betyg i ordning och uppförande, kommer lärarna att få en mer stabil bas att gå utifrån. Det kan även hindra att betygen i de andra ämnena påverkas, p.g.a. attityd och uppförande. Betygen kommer att bli mindre orättvisa, och fler elever kommer att jobba på lektionerna, vilket också bidrar till bättre atmosfär och arbetsmiljö, samt högre studieresultat. Den vinnande mentaliteten smittar snabbt av sig på övriga, eftersom att människan är ett flockdjur. Detsamma gäller förlorarnas mentalitet. Med bättre attityd och motivation under lektionenrna, orkar man också mer, och hamnar därmed i en god cirkel. Den svenska flummskolan, som har svept fram under vänsterblockets många år vid makten, har lett in svenska elever till en förlorande mentalitet. Konkurrenskraften gentemot andra länder, har sjunkit under lång tid. Svenska elever pluggar minst av alla som lever i I-länder. Det kan inte fortsätta så här, utan att det får konsekvenser. Införandet av betyg i ordning och uppförande, är ett steg i rätt riktning. Spetskompetens måste också lyftas fram i större utsträckning än idag. Därför är det bra att meritpoäng har införts. Alla ämnen är inte lika viktiga, oavsett hur mycket den svenska och socialdemokratiska andan, försöker hävda det motsatta. Spetskompetens kommer att spela en stor roll i framtiden för Sveriges del, och kommer att behövas för att vårt lilla land skall bli så starkt och konkurrenskraftigt som möjligt. Framför allt gentemot U-länder på frammarsh, exempelvis Kina och Indien. Barn med särskilda svårigheter, skall snabbt få den hjälp de behöver. Intelligenta och särskilt begåvade barn, bör i större utsträckning få utlopp för sin kreativitet. Barn behöver ses som individer med särskilda behov i skolan. Att försöka se till så att alla håller samma nivå i en klass, är bakåtsträvande destruktivt och oetiskt. Kreativitet, innovation, nytänkande, realism och personligt bemötande, vill jag se mer av. Min vision är ett samhälle där den enskilda människan står på egna ben, genom goda kunskaper, egen försörjning och eget ägande. Inte med mössan i hand inför någon överhet, varken privat eller statlig, utan med raka ryggar. Inte några. Utan alla. Det är tillsammans som vi kan lyfta Sverige. 1900-talet kom till stora delar att tillhöra socialismen. Men 2000-talet tillhör liberalismen. Liberala hälsningar - Din lojale skribent