Knowledge Management: Är universitetet så unikt som man tror? - en empirisk studie

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

Syftet med uppsatsen är att identifiera, beskriva och analysera den kunskapsöverföring som sker mellan anställda (lärare och ledning) som jobbar på grundnivå på ett universitet. Vi vill som resultat ha bidragit till diskussionen inom detta forskningsområde genom att ha ökat förståelsen för universitet som objekt för Knowledge Management. Uppsatsen gör en kvalitativ ansats med semi-strukturerade intervjuer för empiriinsamlingen. Materialet analyseras sedan kritiskt med teoriramverket i bakhuvudet och intressanta vinklingar och existerande heterogenitet lyfts fram. Ett tydligt och särskiljande drag på institutionen var att ledningen inte uppfattades ha den roll som man finner i flera andra organisationer. Här hade de snarare en uppbackande roll bakom forskarna som självständigt och fritt bedriver sin forskning. Vi finner ej kontextskillnader stora nog att helt legitimera en sådan roll. Processfaktorer vi fann som påverkade utfallet av kunskapsöverföringen är främst de mänskliga relationerna och otvungna mötena, men även den fysiska strukturen spelar in. Vidare skiljer sig synen på ITsystem som hjälpinstrument mellan ledning och anställda. Vad gäller motivation var det tydligt att det är intrinsic motivation, bl.a. glädje och passion som...