Coaching i socialt arbete

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

Studien avser coaching inom socialt arbete med socialkonstruktionistisk utgångspunkt. Coachingen bedrevs inom projektet "Stärkt skydd för utsatta barn", Länsstyrelsen i Skåne län. Studien syftade till att utforska med vilken mening och betydelse som coachingen användes inom kontexten av socialt arbete. I studien berättas om hur coachingen inneburit utveckling av och lärande av metoder och tekniker men framför allt personlig och professionell utveckling för deltagande socialsekreterare. Coachingen omtalas främst som öppna dialoger - involverande dialogiska samtal -med utforskande förhållningssätt initierat av coachen genom olika frågeställningar och gemensamma reflektioner. I dialogen eftersträvade coach och deltagare att komma in i speciella händelser som deltagarna stannade upp inför, kände in, också med magskänsla, som moment där något speciellt inträffat. I utforskningen av sådana händelser samskapades nya berättels...