Att uppfatta och exploatera entreprenöriella möjligheter: en skillnad mellan akademiska och icke-akademiska entreprenörer

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

Den första delen i entreprenörskapsprocessen handlar om att uppfatta och exploatera entreprenöriella möjligheter. Det är något som entreprenöriella individer kan utveckla. Frågan är om en akademisk utbildning kan påverka utvecklingen av en entreprenöriell individs förmåga att uppfatta och exploatera möjligheter. Kommersialiserad forskning anses ofta spela rollen av stora nav i samhällsekonomin. Därför är det intressant att se om forskaren som entreprenör arbetar på samma sätt som icke akademiska entreprenörer gör. Vad bör man göra för att underlätta kommersialiseringen av forskningen, utifall det föreligger skillnader? Denna studie skall vara en början för att besvara dessa frågor. I studien intervjuas bland annat två personer som arbetat i sammanlagt ett 40-tal år med de ...