Fysik i förskolan - finns det?

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

Examensarbetet behandlar förskollärarnas inställning och uppfattning om fysik i förskolan. Undersökningen hjälper mig och andra intresserade att få en uppfattning om förskollärarnas inställning till fysik. Det är gjord i fyra förskolor i två olika kommuner. Enkäten besvarades av 22 förskollärare. Förskollärarna ägnar sig medvetet åt de pedagogiska frågorna: vad, varför och hur? Undersökningen granskade förskollärarnas eget minne av fysik i sina skolår. Metoden jag har använt mig av var en kvalitativ undersökningsmetod. Genom dess hjälp har jag fått fram svar på mina frågeställningar som ska hjälpa mig i min blivande yrkesroll.Resultaten visar att förskollärarna har negativa upplevelser om skolans fysik och avhåller sig från att använda begreppet ”fysik” i förskolans värld, men samtidigt de är medvetna om läroplanens måluppsättning: ”utveckla förståelse för sin delaktighet i naturens kretslopp och för enkla naturvetenskapliga fenomen”. Förskollärarna visar i sina enkätsvar hur barnens spontana och nyfikna frågor har stor betydelse för lusten och glädjen till att lära. Utbildningen och utbildade lärare ...