Gruppstärkande övningar - ett sätt att öka elevernas trygghet i gruppen?

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

Syftet med vårt utvecklingsarbete var att undersöka om intensiv satsning på gruppstärkande övningar kan stärka gruppgemenskapen så att fler elever känner sig trygga i gruppen. Vi genomförde gruppstärkande- och samarbetsinriktade övningar med 2 elevrgrupper på skilda skolor. Det totala elevantalet var 41 elever. Många av övningarna hämtades ur Gunilla Wahlströms bok " Gruppen som grogrund" (1993). Dessa genomfördes vid två till tre tillfällen i veckan under sex veckor, och var av lite olika karaktär. Gemensamt för alla övningar var att de avslutades med en reflektérande diskussion. De metoder vi använde oss av i undersökningen för att se om syftet förverkligades var en enkät i början och en i slutet av praktikperioden, en teckningobservation samt loggboksanteckningar över vår upplevelse av hur övningarna fungerade för eleverna. Resultatet visade på en liten förändring till att eleverna kände sig tryggare ...