• LUS i teori och praktik : LUS in theory and practice
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Karlstads universitet/Estetisk-filosofiska fakulteten
  • Integrering av Bild och Svenska : Att skapa sammanhang i undervisningen
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Södertörns högskola/Lärarutbildningen
  • "Man är trygg här på nåt sätt" : En fallstudie om gymnasieskolans individuella program
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Växjö universitet/Institutionen för pedagogik
  • Filmrecension: Hip Hip Hora av Teresa Fabik
    Recensioner Inactive member Mellanstadiet | S:t Örjans skolor i Stockholm
  • Är skolan en del av verkligheten, och integrerar den med so-undervisningen?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Bedömning av slöjd i grundskolan
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Umeå universitet/Estetiska ämnen i Lärarutbildningen Umeå
  • Åtgärdsprogram, ett verktyg i skolan?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Flickors föreställningar om skolämnet idrott och hälsa ur ett etnicitetsperspektiv : En kvalitativ intervjustudie
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Örebro universitet/Pedagogiska institutionen
  • Individuella programmet, Ett resultat av informatörernas attityder?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Hälsa och samhälle
  • Bilden av vilden och vilden på bilden - analys av bilden av den nordamerikanske indianen i svenska historieläromedel
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Teacher Education
  • Varför är det aldrig prinsessan som räddar prinsen? - en studie om hur pedagoger tänker om genus i förskola och högstadium
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Teacher Education
  • En analys av historiesynen i aktuella historieläroböcker för högstadiet
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Karlstads universitet/Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper
  • Gitarren i grundskolan : En utvärdering av gitarrundervisningen på högstadiet
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Karlstads universitet/Institutionen Musikhögskolan Ingesund
  • Hur elever hanterar sina läxor
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • a
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Stockholms universitet/Pedagogiska institutionen
  • Provet som en del av skolans verklighet... - Elevers upplevelse av stress, identitet samt kunskaps- och historiesyn.
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Nationella prov i matematik : - Några lärares åsikter till varför vi har nationella prov? : The national tests at matematics - according to some teachers, why we have the national tests?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
  • ”En röd trämoské med vita knutar, en svensk moské”. En analys av svenska religionsläroböckers framställning av islam och kristendom.
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Linköpings universitet/Institutionen för tematisk utbildning och forskning
  • Interkulturell förståelse – Vilken bild ger ett urval läroböcker i engelska och samhällskunskap av USA?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Teacher Education
  • Pedagogers syn på hur de främjar barns samspel och kommunikation
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Stockholms universitet/Lärarhögskolan i Stockholm
  • Självet under adolescensen
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Behavioural Sciences
  • Hur vill elever visa sin kunskap?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Idrott och hälsa på ett yrkesförberedande gymnasium : En pilotstudie på Fredrik Bremers fordonsprogram årskurs 1
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Gymnastik- och idrottshögskolan/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap
  • Mångkulturalismens positiva effekter i det segregerade samhällets klassrum
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Göteborgs universitet/Sociologiska institutionen
  • Rättvis betygssättning - vad, varför & hur?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Rättvis betygssättning - vad, varför & hur?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Algebra i gymnasieskolan : Vilka svårigheter har eleverna?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Karlstads universitet/Fakulteten för teknik- och naturvetenskap
  • Självförtroende, koncentration och glädje! Om musicerande och ungdomars skolprestationer
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Teacher Education
  • Lärares uppfattningar om skriftliga omdömen i ordning och uppförande
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Luleå tekniska universitet/Pedagogik och lärande
  • Ursäkta, men skulle du kunna göra mig en björntjänst? : Om idioms betydelser och fortlevnad i svenskan
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Uppsala universitet/Institutionen för nordiska språk
  • Next page 2 / 10