• Lärstilsanalyser, till vilken nytta? : Vuxenstuderandes upplevelser av att göra en lärstilsanalys
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Stockholms universitet/Lärarhögskolan i Stockholm
  • Kollektivt lärande i kunskapsföretag
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Linköpings universitet/Ekonomiska institutionen
  • Kollektivt lärande i kunskapsföretag
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Linköpings universitet/Ekonomiska institutionen
  • Understanding Organizational Change - A case study of the IMF from 1945 to the late 1980s
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Lunds universitet/Department of Political Science
  • Multimedia Scenario in a Primary School-PIER an an Agent of Change
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Göteborgs universitet/Institutionen för informatik
  • Requirements Engineering Skills Development - A Survey
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Blekinge Tekniska Högskola/TEK
  • ”Man får uppskattning om man skriver kreativt men inte om man stavar kreativt” : en litteraturstudie om fenomenet dyslexi
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Stockholms universitet/Institutionen för socialt arbete - Socialhögskolan
  • Meter, decimeter eller centimeter?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Göteborgs universitet/Sociologiska institutionen
  • Analys av lärarsajten lektion.se
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Stockholms universitet/Lärarhögskolan i Stockholm
  • Lär man sig något av idrottsundervisningen? : En studie om gymnasieelevers lärande i Idrott och hälsa A
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Umeå universitet/Pedagogik
  • Starta lärprocesser genom : En möjlighet för finansiärer att lära av utvecklingsprojekt
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Karlstads universitet/Estetisk-filosofiska fakulteten
  • Other Classrooms: Beyond the Disciplinary Spaces of the Past
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Inlärning och öppet-fält aktivitet hos förskolebarn
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan Dalarna / Institutionen för Hälsa och samhälle
  • Pattern Acquisition Methods for Information Extraction Systems
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Blekinge Tekniska Högskola/TEK
  • Angola - an emerging market with potential and risk : A case study of four Swedish Multinational firms
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Uppsala universitet/Företagsekonomiska institutionen
  • ”Hyllan kan vara början till en stege!”: Sociokulturella aspekter på lärande i Demoteket
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Borås/Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap (BHS)
  • Lärcentrum i biblioteket, möjligheter och utmaningar. Tre aktörsgruppers syn på lärcentrum och dess samverkan med biblioteket
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Borås/Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap (BHS)
  • Den fysiska miljön och barns lärande: En undersökning av barnavdelningen på Kungsbacka huvudbibliotek
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Borås/Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap (BHS)
  • Silversurfarna med hela världen i en låda Användarundervisning i internet för sju ålderspensionärer
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Borås/Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap (BHS)
  • Samsyn, samarbete, samvaro eller sammanträde? Några lärares syn på ämnesgruppers arbete och organisation
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Borås/Institutionen för pedagogik (PED)
  • Lärcentrum i biblioteket, möjligheter och utmaningar. Tre aktörsgruppers syn på lärcentrum och dess samverkan med biblioteket
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Borås/Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap (BHS)
  • Managern och den lärande organisationen - - managementrapport av Team Nordea 2003
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Lunds universitet/Department of Business Administration
  • Att lära det dolda: En fallstudie om lärande av tyst kunskap på Utrikesdepartementet
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Handelshögskolan i Stockholm/Institutionen för företagande och ledning
  • Instuderandet av notläsning på gitarr - en analys av olika gitarrskolor på marknaden med kompletterande egna exempel.
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Lunds universitet/Malmö Academy of Music
  • Elevers inställning till matematik : - en jämförande studie av elevers uppfattning av matematikämnet och matematikundervisningen
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Karlstads universitet/Institutionen för ingenjörsvetenskap, fysik och matematik
  • Video Games – a Source of Knowledge? - an investigation amongst youths about their thoughts on their video gaming habits
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • A Controlled Experiment on Analytical Hierarchy Process and Cumulative Voting-Investigating Time, Scalability, Accuracy, Ease of Use and Ease of Learning
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Blekinge Tekniska Högskola/TEK
  • Dominansprofiler - en väg till din inlärningsstil?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Lunds universitet/Malmö Academy of Music
  • Personalläsecirklar på folkbibliotek – Ett forum för att utveckla litteraturpedagogiska förhållningssätt
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Borås/Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap (BHS)
  • Socialdemokraternas friskolepolicy: Policyförändring utan policyinlärning mellan koalitioner
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Lunds universitet/Department of Political Science
  • Next page 3 / 23