Motivation på SFI - skiljer det sig mellan män och kvinnor?

Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare. Kommentera arbete

Uppsatsen tar upp SFI:ns karaktär och uppbyggnad, manligt och kvinnligt och motivation. Syfte är att mot bakgrund av tidigare forskning och litteratur undersöka om det finns skillnader mellan mäns och kvinnors motivation att lära sig det svenska språket i en SFI-klass. Det är viktigt att uppmärksamma om sådana skillnader finns så att pedagoger i så fall kan arbeta aktivt för att öka motivationen hos den grupp där det brister. Då kvinnor och män skiljer sig åt på många områden är det troligt att även åtgärder för att öka motivationen bör se olika ut, beroende på vilken grupp man vänder sig till. Resultaten av denna undersökning är därför i högsta grad relevanta för utformningen av en god SFI-undervisning. Undersökningen skedde i form av enkäter på en skola där endast Komvux och SFI- undervisning bedrivs. Undersökningsresultaten visade att kvinnorna tenderade att vara...