• Språkets bruk och byggnad i svenskundervisningen : Lärares syn på realiseringen av ett centralt kursplanemål
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Örebro universitet/Pedagogiska institutionen
  • Med språket som verktyg : En jämförande studie om språkförståelse hos svenska elever och invandrarelever i nionde klass.
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Linköpings universitet/Institutionen för utbildningsvetenskap
  • Undervisning i moderna språk : en studie av metoder och arbetssätt i tyska
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Linköpings universitet/Institutionen för utbildningsvetenskap
  • Grammatik : Lärares och elevers uppfattning om grammatikens betydelse och innehåll i svenskundervisningen i år 5 och 6.
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Kalmar/Humanvetenskapliga institutionen
  • Elevers attityder till och förväntningar på det engelska språket : En undersökning i grundskolans år 1, 3 och 5
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Jönköping/HLK, Sektionen för lärarvetenskap
  • Affärskulturella skillnader : Finns dem mellan Sverige och Norge?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Uppsala universitet/Företagsekonomiska institutionen
  • Språkklyftor i Sverige
    Samhällskunskap Inactive member Gymnasium | Bromangymnasiet i Hudiksvall
  • Att vara tvåspråkig. En undersökning om elevers attityd till sin tvåspråkighet
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Göteborgs universitet/Sociologiska institutionen
  • Språkutveckling i mångkulturell miljö : - en intervjustudie med åtta pedagoger
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Gävle/Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi
  • Tidsepoker
    Historia Inactive member Privat utbildning (eftergymnasial) | Skola i Västerås
  • Italienskan
    Geografi Inactive member Gymnasium | Annan skola i Annan ort
  • Språksociologi
    Svenska Inactive member Gymnasium | Annan skola i Annan ort
  • Essä - Svenska Språket
    Svenska Inactive member Gymnasium | Annan skola i Annan ort
  • Geografi
    Geografi Inactive member Mellanstadiet | Torskolan H i Torsås
  • Kunskap och lärande bland barn - En jämförelse mellan Montessoripedagogers och den traditionella kommunala förskolans pedagogers uppfattningar och kunskap och lärande hos barn
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Räcker det med en bro- en studie om hur det är att vara dansk chef i Sverige och svensk chef i Danmark
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Lunds universitet/Department of Business Administration
  • Kommunikation och engelska som koncernspråk
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Lunds universitet/Department of Service Management/retail, tourism, hotel and restaurant
  • Barns språkträning : En studie om arbetet med språket i förskola, förskoleklass samt år 1-3
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Linköpings universitet/Institutionen för utbildningsvetenskap
  • Förekommer en mer språkutvecklande miljö i profilklasser? En studie av två språkutvecklande miljöer Do Profiling Classes have a more Language Developing Environment? A study of two language developing environments
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Hur bedrivs arbetet med dyslexielever? En jämförande studie mellan skolor i Kristianstad kommun
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Teacher Education
  • Serbisk identitetsbildning I Malmö Att vara serb i en svensk kontext
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Lunds universitet/Department of Political Science
  • Lek och lärande : Pedagogernas tolkningar av barns leksituationer
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Kalmar/Humanvetenskapliga institutionen
  • THE NOVELTY EFFECT IN MONOLINGUAL AND BILINGUAL CHILDREN
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Örebro universitet/Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap
  • Förskollärarens roll i barnets språkutveckling : en jämförelse mellan Reggio Emilia-inriktningen och Vygotsky
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Skövde/Institutionen för datavetenskap
  • Hur bedrivs arbetet med dyslexielever? En jämförande studie mellan skolor i Kristianstad kommun
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Teacher Education
  • Hur bedrivs arbetet med dyslexielever? En jämförande studie mellan skolor i Kristianstad kommun
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Teacher Education
  • Musik i förskolan - ett medvetet redskap för barns utveckling?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Kulturella skillnader och problem som kan uppstå vid vård av personer med annan kulturell bakgrund - en litteraturstudie
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Blekinge Tekniska Högskola/HAL
  • Att samarbeta över landsgränserna: En analys av kulturella skillnader mellan Finland och Sverige vid fusionstillfälle 
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Lunds universitet/Pedagogiska institutionen
  • Hur kommunicerar några elever i grupp vid matematisk problemlösning?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Next page 3 / 25