• Läsutveckling under en termin
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Behavioural Sciences
  • Läsinlärning/läsutveckling
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Annars tappar man lusten: en studie om olika arbetssätts betydelse för skapande och utvecklande av läslust ur ett elevperspektiv
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Luleå tekniska universitet/Utbildningsvetenskap
  • Från sagor till skräckromaner : - en studie om hur fyra elevers bekantskap med böcker i barndomen påverkat deras förhållande till litteraturen i år 8.
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Växjö universitet/Institutionen för humaniora
  • Konsten att läsa : en studie om hur sju flickor i år nio läser skönlitteratur
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Växjö universitet/Institutionen för humaniora
  • Sagans roll i förskolans verksamhet - en undersökning om förskolors användning av sagor och berättande i språkutvecklande syfte
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Teacher Education
  • Skolan ska ju vara tråkig, det här är ju roligt: en studie om hur pedagoger ser på datoranvändningen i läs- och skrivutvecklingen
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Luleå tekniska universitet/Pedagogik och lärande
  • Att använda autentisk engelskspråkig skönlitteratur på mellanstadiet
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Linköpings universitet/Institutionen för utbildningsvetenskap
  • Läsinlärning : Barns lust och intresse : Lärares metoder och medvetenhet
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Karlstads universitet/Estetisk-filosofiska fakulteten
  • Nytta och njutning. Om blivande svensklärares litteraturläsning
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Obligatorisk Sexualitet och Asexuell Existens : Patologiserad olust, (a)sexuella (icke)subjekt och frånvaro av begär som (o)möjliggjord position.
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Södertörns högskola/Institutionen för genus, kultur och historia
  • Elevers uppfattning om en bokslukartävling : Didaktisk analys
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Gävle/Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi
  • Sebastian 2 år läser! - har man som tidig läsare försprång i skolan?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Teacher Education
  • LUS - LäsUtvecklingsSchemat -en undersökning av ett kartläggningsinstruments tillförlitlighet
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Karlstads universitet/Karlstads universitet
  • Läsvanor hos flickor med svenska somandraspråk
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • LUS - LäsUtvecklingsSchemat -en undersökning av ett kartläggningsinstruments tillförlitlighet
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Karlstads universitet/Karlstads universitet
  • Datorn : ett inkluderande pedagogiskt hjälpmedel?
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Luleå tekniska universitet/Pedagogik och lärande
  • Lärares tankar om skönlitteratur i undervisningen
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Mälardalens högskola/Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap
  • Att skrivaläsa med datorn: elevens lärande ur ett lärarperspektiv
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Luleå tekniska universitet/Utbildningsvetenskap
  • Skönlitteraturen visar vägen - en studie om ett projekt med fokus på skönlitteratur och dess betydelse för elevers läsförståelse
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Kristianstad University/Department of Teacher Education
  • Läsning är inte min grej: en undersökning av några tonårspojkars attityder till läsning
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Högskolan i Borås/Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap (BHS)
  • "Att läsa är bra för hela själen" : En studie om nio pedagoger s arbete med att väcka och stimulera läslusten
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Växjö universitet/Institutionen för pedagogik
  • De flytande gränsernas potential ­ en studie av Juan Rulfos Pedro Páramo utifrån narratologiska, postkoloniala samt pedagogiska och didaktiska perspektiv
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Göteborgs universitet/Sociologiska institutionen
  • "Lev många liv ­ läs många böcker" en kvalitativ studie om Hur Vad och Varför vi ska läsa skönlitteratur i skolan
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Göteborgs universitet/Sociologiska institutionen
  • Pojkars syn på skönlitteraturläsning : En undersökning av vad fyra pojkar i grundskolans år 8 läser, och varför de saknar motivation och intresse för att läsa skönlitteratur.
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Växjö universitet/Institutionen för humaniora
  • Engagemang entusiasmerar elever till eget läsande
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Vill du veta vad som står här ­ så läs det! - ett arbete om läsutvecklingens betydelse i dagens skola.
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Göteborgs universitet/Sociologiska institutionen
  • Motivera mera: skönlitteraturens vikt i gymnasieskolan
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Luleå tekniska universitet/Lärarutbildning/Grundutbildning
  • Läsförståelse: en nyckel till framgång och en förutsättning för att gå rakryggad ur skolan
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Luleå tekniska universitet/Utbildningsvetenskap
  • Pojkars uppfattningar om bokläsning
    Övrigt Inactive member Universitet/Högskola | Malmö högskola/Lärarutbildningen
  • Next page 3 / 19